Notre collège s’efforce d’être un lieu D’ACCUEIL où chacun des membres de la communauté éducative s’investit pour que les jeunes y trouvent leur place, s’y épanouissent et y développent leurs aptitudes et compétences. La taille humaine de notre établissement permet d’offrir aux apprenants des conditions d’accueil et d’études de qualité ainsi qu’un suivi individualisé sur l’ensemble du cycle de formation . Le collège Saint Pierre se compose de 4 classes par niveau. Une organisation matérielle visant une mise au travail rassurante et efficace :
- une salle de classe spécifique pour chaque classe du collège,
- une aile de l’établissement consacrée aux 6e, d’autres ailes consacrées aux 4e, 3eet 5eme.
- des salles spécifiques de musique, d’arts plastiques, de SVT, de physique-chimie, de technologie, salle d’étude. Un gymnase, (locaux du lycée). Un CDI
- utilisation du logiciel «Ecole directe» pour un suivi quotidien de la vie scolaire et des résultats.
Des activités pour réussir et s’épanouir
Nous proposons :
- Cross du collège pour tous en octobre,
- concours kangourou en mathématique,
- soutien scolaire,
- aide à l’orientation
- classes bilangues en Anglais/Allemand dès la 6e
- langue et culture de l’Antiquité : Latin dès la 5e
- classe CHAAP
- « The Big Challenge » de la 6e à la 3e
- Classe de 4eme entreprenariat
- Option CDSG en 3eme
Des activités pour ouvrir les horizons culturels
- séjours linguistiques pour chacune des langues vivantes au cours de la scolarité
- des sorties pédagogiques spécifiques : Verdun, site historique …etc.
- Une classe CHAAP
Vous souhaitez en savoir plus sur la CHAAP ?
Les enseignements complémentaires
Accompagnement personnalisé
- L’accompagnement personnalisé est généralisé à tous les niveaux :
- 3 h par semaine en classe de sixième ;
- 1 à 2 h par semaine à chaque niveau du cycle 4.
- Tous les élèves sont concernés, avec un même nombre d’heures pour tous les élèves d’un même niveau de classe.
- Il s’agit d’aider chaque élève à ne plus avoir besoin d’aide en prenant en compte ses acquis d’élève et son potentiel propre pour le mettre en action dans un contexte interactif.
- L’AP s’appuie sur la discipline de l’enseignant, mais est aussi un moment privilégié pour développer des compétences plus transversales, faire prendre conscience aux élèves de la transférabilité de leurs acquis, faire de la méthodologie, du tutorat entre élèves…
Enseignements pratiques interdisciplinaires
- Les EPI se déroulent sur les trois années du cycle 4 et concernent tous les élèves, à raison de 2 ou 3 h par semaine (durée identique pour tous les élèves d’un même niveau de classe).
- Ils se fondent sur des démarches de projet interdisciplinaires conduisant à des réalisations concrètes individuelles ou collectives.
- Les EPI s’appuient sur les disciplines et permettent une prise de conscience, par leur mise en pratique, de la transversalité des compétences du socle commun. Ils aident à donner du sens aux enseignements et à lever les barrières entre les disciplines.
- Ils contribuent à la mise en œuvre des parcours des élèves (citoyen, Avenir, éducation artistique et culturelle).
Classe « entreprise » en quatrième
« Entreprendre c’est apprendre »
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Section Bilangue Allemand / Anglais
Notre section bilangue : Unsere bilangue Schnitt
- 3 h / semaine
- Obligation de continuité jusqu’en 3ème
- Participation dès la 6ème à des sorties en Allemagne comme le marché de Noël à Aix-La Chapelle
- Échange avec un collège / lycée allemand situé à Hagen
